Vi er glade for å kunngjøre vårt medlemskap i EdTech Denmark, en organisasjon dedikert til å skape de beste forutsetningene for læring og utdanning. Ved å bli med i dette nettverket plasserer vi oss i krysset mellom forskning, offentlige institusjoner og næringslivet i Danmark.
EdTech Danmark er fokusert på å skape et miljø for engasjement og samarbeid, med sterk faglig vekt på komplekse og utviklende temaer. Med vår flerspråklige kommunikasjonsplattform, Kiddy, håper vi å bidra til dette fellesskapet samtidig som vi får tilgang til nye muligheter i det danske markedet.
Vi ser frem til å samarbeide med andre EdTech-entusiaster i Danmark, klare til å lære, vokse og innovere sammen. Vi tror dette partnerskapet vil hjelpe oss å utvide vår visjon om et mer inkluderende og mangfoldig utdanningslandskap.
🔗 Følg med for flere oppdateringer om vårt partnerskap med EdTech Denmark og vår reise inn i det danske EdTech-markedet!
Malimo AS, en ledende leverandør av undervisningsmateriell for grunnskoler, spesialundervisning og barnehager, hadde som mål å modernisere sin digitale plattform. Målet deres var å fremme mestringsbasert motivasjon og differensiert undervisning samtidig som de gjorde livet enklere for lærerne. Det var her vi i Daxap, et selskap med fokus på teknologisk innovasjon, kom inn i bildet for å bygge en helt ny plattform fra bunnen av.
Før Malimo samarbeidet med Daxap, møtte Malimo flere utfordringer med sin eksisterende digitale plattform. Plattformens funksjonalitet var utdatert, og skalerbarheten var begrenset. Brukervennligheten var heller ikke på ønsket nivå, noe som hindret Malimo i å gi effektive pedagogiske verktøy og ressurser til lærere i norsk skole.
Et tilfeldig møte ble starten på et langsiktig samarbeid
På den tiden trengte de en fullstendig digital transformasjon, og kom tilfeldigvis i kontakt med oss gjennom et arrangement kalt «Springbrett» i regi av Connect Midt-Norge. Både Daxap og Malimo skjønte raskt at de hadde mye til felles. Vi ønsket begge å gjøre en forskjell i samfunnet, og så satte vi oss ned sammen for å bryte ned kravene og få en fullstendig forståelse av deres behov.
Samarbeidet startet med grundige diskusjoner for å forstå Malimos spesifikke behov. Vi gjennomførte omfattende undersøkelser og analyser av utdanningssektoren for å sikre at løsningen tilfredsstiller bransjens krav. Vi utviklet et detaljert veikart for prosjektet, og jobbet deretter tett med Malimo for å sikre at alle funksjoner og funksjonalitet ble integrert sømløst i løsningen. Ved å bruke en smidig utviklingstilnærming og gjennomføre hyppige tilbakemeldingsøkter, kunne Malimo raskt justere og forbedre plattformen. Til tross for tekniske utfordringer, forble teamene fokusert på å levere en løsning som ikke bare oppfylte, men også overgikk Malimos forventninger.
Partnerskapet mellom Daxap og Malimo demonstrerer hvordan samarbeid og partnerskap kan overvinne tekniske utfordringer og legge til rette for digital transformasjon. For oss er Malimo en partner som vi samarbeider med, ikke bare jobber for. Vår delte ærlighet og forventninger til hverandre er blant faktorene som driver oss til å gå den ekstra milen!
Vi har snakket med Maren Lie Malmo og Jørgen Solvang, gründere og administrerende direktører i Malimo, om deres reise i samarbeid med oss. Se hele intervjuet med Maren og Jørgen nedenfor.
For å lære mer om vennene våre i Malimo – besøk www.malimo.no
